Cette année je vais tenter de fonctionner de plus en plus en ateliers. dans cette optique, j'ai donc créé des cartes, permettant aux élèves de travailler l'orthographe des mots en autonomie. ces cartes peuvent servir de différentes manières : - dictée muette : l'élève regarde l'image, essaie d'écrire le mot (avec des lettres mobiles, des